一、课程性质与目标

本课程是大学生公共通识教育必修课，是教育部规定的高等学校学生必修的思想政治理论课系列课程之一。本课程具有科学性、革命性、实践性、人民性和发展性，承担着培养学生成人成才的思想政治理论素质的重要任务，是我校整个课程体系结构中的重要组成部分，是为我校培养马克思主义理论基础扎实、实践能力突出、人格健全发展，具有四自精神、创新意识的高素质应用型人才发挥着奠定思想基础的重要作用。

通过本课程的学习，学生应在知识、能力与素质方面达到如下目标：

   知识目标:

1.理解马克思主义基本原理的含义、理论品质、研究范围。

2.掌握马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义的基本概念、基本理论、规律与范畴及其三者的内在关系，明白马克思主义理论体系是建立在实践基础上的科学体系。  

3.了解马克思主义的世界观与方法论，能对社会实践中产生的新问题从理论上找出依据。

  能力目标:

1.通过马克思主义基本原则、立场、观点与方法的学习，培养学生运用马克思主义基本原理分析问题、解决问题的能力及创新能力。

2.通过系统学习马克思主义基本原理，引导学生做到学以致用、知行合一。

  素质目标:

1.形成良好的思维习惯和综合素养。

2.懂得尊重客观规律与按客观规律办事。

3.锻炼提高分析问题、解决问题的自觉能力。

4.做到学而信、学而用、学而行，把学习成果转化为不可撼动的理想信念，转化为正确的世界观、人生观、价值观，用理想之光照亮奋斗之路，用信仰之力开创美好未来。

二、课程教学基本要求

1.与前修课的联系

   先修课程：《思想道德修养与法律基础》《中国近现代史纲要》。在研究方法上，《马克思主义基本原理》需要适度借用前修政治理论课程中的一些基本概念、原理、方法，属于政治理论课的重要组成部分。

2.教学基本要求

授课前，要求通过先修课程，打好本课程基础；

授课中，要求参与课堂讨论，并能自发组织案例的研讨、发掘；

   授课后，要求能结合课堂知识点分析中国社会主义建设和改革的一系列重大基本问题，培养科学的思维方式，为未来的可持续发展奠定基础。

三、教学内容与学时分配

   学时具体安排任教老师可以根据班级情况灵活处理。

四、教学方法与手段

本课程理论性强，以课堂讲授为主，辅以案例分析、分组讨论、视频教学等方法与手段。

1.讲授法：主要是对《马克思主义基本原理》的基本内容按章节进行系统讲述，讲清其基本内容和基本概念，使学生对马克思主义基本原理有较为全面的了解和把握，使学生达到本课程应达到的知识目标、能力目标和素质目标。

2.案例分析法：通过一些具体案例讲解，分析马克思主义理论的基本内容和基本概念，有助于学生形象理解相关内容。

3.研讨法：针对与实际生活相关的问题，引导启发学生积极思考、讨论，加深对理论知识的进一步理解。

4.影像资料教学法：播放影像资料等多媒体教学手段和方法让学生在实践中体验，在实践中总结，在实践中提高马克思主义理论素质。

5.启发式讨论法：针对与实际生活相关的问题，引导启发学生积极思考、讨论，加深对理论知识的进一步理解。

五、考核方式及成绩评定细则

考核内容根据课程教学大纲所列知识点以及由高等教育出版社出版的2021版《马克思主义基本原理》教材作为命题的基本依据。

由期末卷面考试与课堂考勤、课后作业和讨论发言等相结合的考核方式，注重运用案例和社会现实问题来考察学生发现问题、分析问题和解决问题的能力，使考核综合化。

(一) 总成绩构成

100分＝40分（形成性考核成绩）+ 60分（终结性考核成绩）

  （二）形成性考核（比例：40 %）

形成性考核主要通过课堂考勤、课后作业和其他成绩等方式开展。共100分，占期评总成绩的40%，具体各部分考核方式与成绩评定规则如下：

   1.课堂考勤：50分，占平时成绩的50%。考勤至少10次，每缺1次课扣5分，扣完为止；迟到、早退5分钟之内扣1分，5分钟以上一节课之内扣2分。

2.课后作业：20分，共1次，占平时成绩的20%，内容和形式任课老师自定。

   3.其他成绩：30分，占平时成绩的30%。其他成绩含课堂表现、课前小组探究（讨论）及其成果展示、课堂交流与提问、课堂笔记、课程竞赛等成绩，成绩评定由任课老师视情况自定。

 （三）终结性考核（比例：60%）

终结性考核采取闭卷考试方式，共100分，占期评总成绩的60%。试卷由教研室主任统一安排人员命题，考试时间和地点由学校统一安排。

  1.考试题型及分值

  （1）单选题：20小题，每小题1分，共20分

  （2）多选题：5小题，每小题2分，共10分

  （3）判断正误题：15小题，每小题2分，共30分

  （4）简答题：2小题，每小题10分，共20分

  （5）材料分析题：1小题，每小题20分，共20分

  2.命题范围

  （1）命题重点：导论、第一章、第二章、第三章、第四章、第五章。

  （2）单选题：导论、第五章、第六章、第七章各出2道，第一章、第二章、第三章、第四章各出3道。

  （3）多选题：两套试卷错开出题。

  （4）判断正误题：导论至第六章各出2道，第七章出1道。

  （5）简答题和材料分析题：两套试卷共6道，导论至第五章各出1题。

  （6）材料分析题原则上从命题重点章节中产生。

  （7）两套试卷重复率限20%之内。

六、推荐教材及主要参考资料

  （一）推荐教材

   本书编写组. 马克思主义基本原理[M]. 北京：高等教育出版社，2021．

  （二）主要参考资料

   [1]本书编写组.马克思主义基本原理概论[M].北京：高等教育出版社，2015。

   [2]本书编写组.马克思主义基本原理概论[M].北京：高等教育出版社，2018。

   [3]袁贵仁，杨春贵，李景源，丰子义．马克思主义哲学 [M].北京：高等教育出版社，2009。

   [4]赵家祥，梁树发，庄福龄，叶汝贤. 马克思主义哲学史 [M].北京：高等教育出版社，2012。

   [5]邢贲思，梅荣政，张雷声，艾四林. 马克思主义发展史 [M].北京：高等教育出版社，2013。

[6]马克思、恩格斯：《共产党宣言》，《马克思恩格斯选集》第1卷，人民出版社2012年版。

[7]恩格斯：《在马克思墓前的讲话》，《马克思恩格斯选集》第三卷，人民出版社2012年版。

[8]列宁：《马克思主义的三个来源和三个组成部分》，《列宁选集》第二卷，人民出版社2012年版。

   [9]马克思. 1844年经济学哲学手稿（节选）.马克思恩格斯选集（第1卷）[M]. 北京：人民出版社，1995。

[10]列宁：《谈谈辩证法问题》，《列宁选集》第二卷，人民出版社2012年版。

[11]恩格斯：《反杜林论》第一编《哲学》，《马克思恩格斯选集》第三卷，人民出版社2012年版。

[12]恩格斯：《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》，《马克思恩格斯选集》第四卷，人民出版社2012年版。

[13]列宁：《唯物主义和经验批判主义》（节选），第二章1、4、5、6，《列宁选集》第二卷，人民出版社2012年版。

[14]马克思：《〈政治经济学批判〉序言》，《马克思恩格斯选集》第二卷，人民出版社2012年版。

[15]列宁：《共产主义运动中的“左派”幼稚病》（节选），《列宁选集》第四卷，人民出版社2012年版。

[16]马克思：《资本论》第一卷（节选）第一章《商品》，《马克思恩格斯选集》第二卷，人民出版社2012年版。

[17]马克思：《资本论》第二卷（节选）第十四章《绝对剩余价值和相对剩余价值》，《马克思恩格斯选集》第二卷，人民出版社2012年版。

[18]列宁：《国家与革命》，《列宁选集》第三卷，人民出版社2012年版。

[19]恩格斯：《家庭、私有制和国家的起源》（九），《马克思恩格斯选集》第四卷，人民出版社2012年版。

[20]列宁：《关于用自由平等口号欺骗人民》，《列宁全集》第三十六卷，人民出版社2017年版。

[21]马克思：《资本论》第三卷（节选），第十五章《规律的内部矛盾的展开》，《马克思恩格斯选集》第二卷，人民出版社2012年版。

[22]列宁：《帝国主义是资本主义的最高阶段》，《列宁选集》第二卷，人民出版社2012年版。

[23]恩格斯：《社会主义从空想到科学的发展》，《马克思恩格斯选集》第三卷，人民出版社2012年版。

[24]马克思：《哥达纲领批判》，《马克思恩格斯选集》第三卷，人民出版社2012年版。

[25]毛泽东：《矛盾论》，《毛泽东选集》第一卷，人民出版社1991年版。

[26]毛泽东：《实践论》，《毛泽东选集》第一卷，人民出版社1991年版。

[27]毛泽东：《改造我们的学习》，《毛泽东选集》第三卷，人民出版社1991年版。

[28]习近平：《在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话》，人民出版社2018年版。

[29]习近平：《在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话》，人民出版社2021年版。

[30]习近平：《辩证唯物主义是中国共产党人的世界观和方法论》，《求是》2019年第1期。

[31]邓小平：《解放思想，实事求是，团结一致向前看》，《邓小平文选》第二卷，人民出版社1994年版。

[31]习近平：《在哲学社会科学工作座谈会上的讲话》，人民出版社2016年版。

[32]习近平：《不断推进实践基础上的理论创新》，《论党的宣传思想工作》，中央文献出版社2020年版。

[33]毛泽东：《关于正确处理人民内部矛盾的问题》，《毛泽东文集》第七卷，人民出版社1999年版。

[34]邓小平：《改革是中国的第二次革命》，《邓小平文选》第三卷，人民出版社1993年版。

[35]习近平：《坚持历史唯物主义不断开辟当代中国马克思主义发展新境界》，《求是》2020年第2期。

[36]习近平：《在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会上的讲话》，人民出版社2020年版。

[37]习近平：《不断开拓当代中国马克思主义政治经济学新境界》，《求是》2020年第16期。

[38]《习近平主席在出席世界经济论坛2017年年会和访问联合国日内瓦总部时的演讲》，人民出版社2017年版。

[39]习近平：《共建创新包容的开放型世界经济》，《习近平谈治国理政》第三卷，外文出版社2020年版。

[40]胡锦涛：《论构建社会主义和谐社会》，中央文献出版社2013年版。

[41]习近平：《毫不动摇坚持和发展中国特色社会主义》，《习近平谈治国理政》第一卷，外文出版社2018年版。

[42]习近平：《在庆祝改革开放40周年大会上的讲话》，人民出版社2018年版。

[43]毛泽东：《读苏联〈政治经济学教科书〉的谈话》（节选），《毛泽东文集》第八卷，人民出版社1999年版。

[44]习近平：《在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想、》，《习近平谈治国理政》第一卷，外文出版社2018年版。

（三）相关网站与主页

1.马克思主义中国化论坛 http://theory.people.com.cn/GB/40557/66449/

2.人民网 www.people.com.cn

3.中国共产党新闻网www.cpcnews.cn

4.高校思想政治理论课程网站（http://www.sxz.edu.cn）

 大纲执笔人:

教研室审核人：

  学院（部）审定人：